Marina Andrijević Petrović je profesorica fizike koja radi u Osnovnoj školi “Jugoslavija” u Baru.

Dobitnica je velikog broja nagrada kako na državnom tako i na međunarodnom nivou. Krajem 2021. i početkom 2022. godine profesorica fizike Marina Andrijević Petrović dobila je tri nagrade za svoj rad koje su joj dodijelile svjetski priznate organizacije.
Prva nagrada joj je dodijenjena od strane svjetske nastavničke organizacije IDYM pod nazivom SUSTAINABILITY INNOVATION AWARDS 2021. Nagrada se dodjeljuje nastavnicima koji unose inovacije u svoje časove. Nastavnica Marina sa svojim učenicima časove fizike povezuje sa ciljevima održivog razvoja. Na tim časovima učenici lakše shvataju uticaj naučnih dostignuća fizike i povezanost fizike i svakodnevnog života. Nastavnica se u svom radu trudi da primjenom inovativnih metoda unaprijedi nastavu i samim tim doprinosi boljem razumijevanju gradiva. Upravo je ovaj trud prepoznat od strane IDYM nastavničke organizacije. 

Drugu nagradu GLOBAL EDU LEADER AWARD 2021. joj dodjeljuje Međunarodni univerzitet “International Internship University” sa partnerima na osnovu uvida u njenu biografiju i realizaciju raznih projekata sa svojim učenicima. Na ovaj način nastavnica Marina podstiče veću zaintresovanost za fiziku koja se uobičajeno kod svih učenika smatra “teškim” predmetom. 

Na početku 2022. godine dobija treću nagradu za žene i njihova postignuća WOMEN’S ACHIEVER AWRD 2022. Nagradu je dobila na osnovu njenog dosadašnjeg rada za izuzetne rezultate iz oblasti obrazovanja, umjetnosti, književnosti i društvenih aktivnosti. 

Povodom ovih nagrada profesorica Marina Andrijević Petrović ističe:
“Nastavnički poziv je jedan od najodgovornijih, jer nastavnik ima težak i značajan zadatak, da prenosi znanje i time direktno utiče na formiranje, razvoj i budućnost svojih učenika. Danas je jedan od osnovnih ciljeva nastavnika da od učenika stvori uspješne građane svijeta, koji će biti potpuno spremni da prihvate znanja i vještine 21. veka. Čast mi je što sam sve tri nagrade dobila od strane komisija koje su sačinjavale kolege nastavnici iz raznih krajeva svijeta što daje posebnu draž ovim nagrada, a posebno zbog činjenice da sam ja jedna od mlađih dobitnica sve tri nagrade. Generalni kriterijum za dodjelu nagrada je vrednovana je realizacija mojih časova sa naročitim naglaskom na zanimljivosti u primjeni fizike u svakodnevnom životu. Takođe vrednovano je to što se u sklopu nastave ili vannastavnih aktivnosti dodatno zalažem za razvijanje kreativnosti kod učenika, unapređivanje njihovih talenata, znanja i sposobnosti, podstičem učenike na razmišljanje i istraživanje, na aktivizam, rad i trud.”