U OŠ „Blažo Jokov Orlandić“, nizom raznovrsnih aktivnosti, juče je obilježen međunarodni dan tolerancije. Naime,16. novembar se obilježava širom svijeta kao međunarodni dan tolerancije, koji su Ujedinjene nacije ustanovile1995. godine.

Misija ove elitne barske vaspitno-obrazovnie ustanove, kako i stoji u njenim dokumentima, jeste razvijanje cjelovite ličnosti učenika čime se naglašava vaspitna funkcija škole.
U svim odjeljenjima, od prvog do devetog razreda, po jedan čas je posvećen toleranciji. Realizovana je radionica na kojoj su đaci slobodno diskutovali o tome šta za njih znači tolerancija, kako je prepoznaju u svakodnevnom životu, a procjenjivali su i koliko u njihovom odjeljenju i cjelokupnoj školi ima tolerancije.
Radionice su bile prilagođene uzrastu tako da su se najmlađi učenici upoznali s pojmovima različitost i sličnost, kroz priče i kratke fimove, dok su stariji đaci imali priliku da analiziraju svoje ponašanje i ponašanje svojih vršnjaka na različitim primjerima iz svakodnevnog života.
Članovi učeničkog parlamenta, koji su zajedno s pedagogicom Tanjom Vujović, inicirali i osmislili ovaj dan, napravili su od učeničkih produkata u holu takozvani Zid tolerancije s porukama koje pozivaju na miroljubivo rješavanje sukoba, međusobno uvažavanje, poštenje, iskrenost, razumijevanje različitosti, dakle na sve ono što čini toleranciju.
- Smatram da je važno da se u školi sa djecom priča na ovu i na mnoge druge teme koje su jednako važne kao i učenje matematike, biologije, fizike i drugih predmeta. Svakodnevno prepoznajemo kod djece nedostatak vještina koje im pomažu da budu dobri prijatelji, da savladavaju prepreke i stvaraju atmosferu zajedništva u odjeljenja bez koje nema ni kvalitetnog učenja školskih predmeta. Sve to se uči, i to prije svega u porodici, a škola je tu da podrži i nastavi formiranje karaktera učenika. Ovim smo htjeli da podstaknemo i nastavnike da odvoje vrijeme, ponekad i na uštrb gradiva, i razgovaraju s učenicima o onome što čini njihov školski život – ističe pedagogica Tanja Vujović.
Evo kako su neki učenici objasnili šta za njih znači tolerancija:
„Kada je neko smiren, dobar prema drugim ljudima i prema svima jednako dobar.“
„ To je poštovanje tuđeg mišljenja i razlika među nama i kada se ne podsmijavamo tuđim manama ili nekome zbog stvari koje nema, a mi ih imamo.“
„Tolerancija je kad prvo prihvatiš sebe kakav si, pa onda sve ostale onakvi kakvi su.“
„Nije lako da uvijek budeš tolerantan, pogotovo kad stariji misle da su u pravu, a nisu.“
„Kada ne uspijevam da budem smiren i tolerantan – drug mi pomaže u tome.“
Nastavnici su bili zadovoljni reakcijama učenika i njihovim promišljanjima o sebi i drugima.
- Ja sam mlada nastavnica i drago mi je što sam svoje časove posvetila, umjesto učenju engleskog jezika, priči o vrijednostima koje čine toleranciju. To je za mene bila prilika da bliže upoznam učenike kojima predajem, da uvidim kako razmišljaju, u čemu se dobro snalaze, a u čemu griješe. Ubuduće ću češće planirati ovakve časove –kaže nastavnica engleskog jezika Jovana Plamenac.
Danas je u školi „Blažo Jokov Orlandić“ bilo drugačije nego običnim danima, a sudeći po reakciji đaka i nastavnika, priča o toleranciji, na njen međunarodni dan, bila je više nego dobrodošla.